——全国高校英语专业教学改革与发展学术研讨会隆重举行
教育部全国高校英语教学指导分委员会委员、英语系主任、博士生导
研讨会由教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、北京外国语大学中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社共同举办。大会于10月19-20日在北京外研社国际会议中心举行，在为期两天的会议中，三场主旨报告、八场专题发言、六场院校论坛、三场特邀论坛和三场专项论坛从不同层面、不同视角深入探讨，包括166位发言者、139位论文摘要交流者在内的1000多位专家学者分享经验、交流思想。在国家及社会对英语人才培养提出更高要求、英语类专业教学面临创新突破的关键时期，本次研讨会为各高校英语类专业教学的改革与发展引领了方向、指明了路径、启迪了思路。
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会议还特邀我国历届著名英语教育专家戴炜栋、胡文仲、胡壮麟、秦秀白、黄源深、王守仁、何其莘、陈建平、虞建华等到会，大会向他们对中国英语教育做出的突出贡献进行了表彰，并颁发“中国英语教育特殊贡献奖”。
开幕式后研讨会议程全面展开。大会主旨报告特别邀请北京外国语大学
在之后的会议中，大会安排了专题发言、院校论坛、特邀论坛、专项论坛等不同环节。“专题发言”聚焦英语类专业建设中的八个关键问题：英语类专业国家质量标准与课程建设、以全人教育为核心的外语人才培养模式、以语言输出能力培养为导向的课程教学模式、以跨文化能力培养为特色的课程教学模式、教学评估体系建设与自主学习能力培养、英语类专业教师发展与团队建设、翻译专业本科人才培养模式、商务英语专业本科人才培养模式。
“院校论坛”根据学校类型与专业特色划分，探讨发展中的挑战与对策，包含综合类院校、外语类院校、师范类院校、理工类院校、专业类院校、民办类院校（含独立学院）六大类别。
“特邀论坛”分别由北京外国语大学英语学院、广东外语外贸大学英语语言文化学院、北京师范大学外国语言文学学院主办，就英语专业知识课程教学与思辨能力培养、英语专业基础阶段课程体系建设与教学改革、英语专业课堂教学方法与策略三个专题交流理念与实践经验。
“专项论坛”则针对新形势下的高校英语专业教学与教材建设、外语学科学术建设与创新，以及数字环境下的外语教学发展展开探讨，为多元模式下新理念、新方法、新成果的传播与合作提供了平台。
本次研讨会立意高远，内涵丰富，观点纷呈，亮点频出。参会者来自全国29个省市自治区和香港地区的570所高校，涵盖我国高校的各个层次与类别。在各会场的探讨交流中，与会专家学者直面英语类专业教学面临的困境与问题，积极探索应对的策略与可行的方案，坦诚分享改革的思路与实践的经验，既融汇着为国家及社会培养优秀人才的责任，又体现出推动教学创新、提升教育质量的信心。
在大会闭幕式上，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主任委员仲伟合教授指出，这是一次面临挑战、探寻出路、规划未来、合作发展的会议。规模宏大，参会人数与发言人数众多；议题丰富，大会交流广泛而深入；组织高效，会议安排有条不紊。在所有参会者的共同努力下，会议研讨收获了丰硕的成果。
本次研讨会把握形势，胸怀大局，以面向未来的中国与中国未来的外语人才培养为主线，以教育部重要文件为指导，以提高人才培养质量为核心，以多元人才培养模式为主题，展开充分交流，达成多方共识：在新的教育形势下，各高校应以提高教学质量为核心任务，根据本校特色制定英语类专业发展目标与规划，加强教学基本建设，更新人才培养理念，创新人才培养模式，优化课程设置，建设教师团队，加强教学评估，重视先进教育技术，提升人才培养质量，为社会经济发展提供智力支持和人才保障 。
展望未来，在教育部领导的指导与支持下，在全国外语教育界专家、学者与教师的共同努力下，我国高校英语类专业发展一定能够汇聚智慧、创新突破，迎来英语类专业发展的美好明天。
（英语系）
