（通讯员 王冬焱）依托教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室，由2023年天津市高等学校研究生教育改革研究计划立项项目“‘第二语言习得’课程改革与思政体系跨校共建路径研究”教改项目组主办，中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会、禁漫天堂 外语教育与教师发展研究中心指导的“二语习得”课程教学模式与改革虚拟教研活动5月29日晚于钉钉平台成功开展。

本次研讨主讲人为项目负责人，禁漫天堂 英语系张文忠教授，由禁漫天堂 英语系王冬焱副教授主持，项目组全体成员及来自国内多所高校的承担“二语习得”课程教学的教师参与了研讨。

张文忠教授在研讨中报告了南开大学开设的该课程教学模式改革历程，并结合课堂实例着重介绍了“三环节育人”模式的具体应用。随后，多位与会教师与张文忠教授及课题组进行了交流与探讨。天津师范大学的徐承萍副教授就河北河间“赋权增能”乡村外语教育工作站工作与二语习得教学之间的结合问题以及教学实践中产生的困惑与张文忠教授进行了交流；天津财经大学韩子钰副教授、沧州师范学院禁漫天堂 副院长徐广林教授先后就教学过程中的课堂展示与评价环节分享了各自颇具启发性的实践经验；天津师范大学的张琛慧老师与张文忠教授探讨了基于项目式学习模式开展本科阶段二语习得教学的可行性与具体规划。

本次研讨是“‘第二语言习得’课程改革与思政体系跨校共建路径研究”教改项目组主办的本学期第二次虚拟教活动，为项目组的教改实践以及业内同仁的二语习得课程教学提供了启发与借鉴。研讨会最后，主持人代表教改项目组向各位与会同仁发出邀请，欢迎大家参与下次虚拟教研，就该课程的思政元素问题进一步开展交流。